深圳真火裝備科技有限公司與火災(zāi)訓(xùn)練
首先,真火訓(xùn)練具有一定的局限性
美國對于“真火”練習(xí)有著詳細(xì)的規(guī)定,需要嚴(yán)格按照NFPA 1403(《美國消防員真火訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)》)進(jìn)行練習(xí)。主要有兩個局限性:
1.點火燃料與訓(xùn)練使用燃料有明確的規(guī)定
2.模擬的建筑構(gòu)造有明確的規(guī)定
那么,在真火訓(xùn)練過程中,為什么不盡量使用大多數(shù)家庭所使用的布藝沙發(fā)等可燃物做實驗?zāi)兀?/span>
答案是因為安全穩(wěn)定的因素,我們的真火訓(xùn)練不僅要模擬火災(zāi),也要保證安全。采用成分太復(fù)雜的燃料不可控因素太多(這也導(dǎo)致了有消防員在真火訓(xùn)練中犧牲),所以無論是點火的燃料還是用來作為燃燒物的燃料,都是有嚴(yán)格規(guī)定的
一項在針對真火訓(xùn)練中消防員犧牲的事故調(diào)查報告中提出:
在點火及燃料燃燒過程中要有2名培訓(xùn)人員抓好水槍待命;
要控制火焰的強度、煙氣、溫度的上限;
火災(zāi)荷載滿足訓(xùn)練要求即可;
空呼要進(jìn)行檢測、維護(hù);
著火房間必須要有2個出口;
盡量避免在地下室進(jìn)行真火訓(xùn)練
二,實驗與現(xiàn)實“火災(zāi)”的差別
從上圖我們可以看出真火訓(xùn)練跟現(xiàn)實火災(zāi)還是有所區(qū)別的!
在真火訓(xùn)練前我們一定要讓參訓(xùn)人員對真火訓(xùn)練有著充分地認(rèn)知,否則很容易誤導(dǎo)參訓(xùn)人員,特別是新入職的消防員。
教官必須告知參訓(xùn)人員訓(xùn)練的局限性:盡管在真火訓(xùn)練中采用的控制火勢、排煙通風(fēng)的技戰(zhàn)術(shù)與實際火場相似,但面對的火勢是不同的;而且在鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)燃燒木材跟實際火場所產(chǎn)生的煙霧也是不同的;同時,模擬設(shè)施每單位時間所釋放的熱量較少,且發(fā)生火災(zāi)的地方是已知的。
這就需要我們有強大的師資隊伍,對“真火”訓(xùn)練進(jìn)行科學(xué)的設(shè)計,確保訓(xùn)練的實戰(zhàn)性及科學(xué)性。
真火訓(xùn)練的目的及意義何在?
那么,真火訓(xùn)練既然不能復(fù)制真實火場,那是不是真火訓(xùn)練就沒用呢?
肯定不是!我們要知道,真火訓(xùn)練是通過實驗認(rèn)識火災(zāi)特點,總結(jié)提煉火災(zāi)規(guī)律并在實驗中尋求應(yīng)對措施,從而制定消防員職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)。
真火訓(xùn)練更多地是模擬火災(zāi)特性及發(fā)展規(guī)律而不是還原火災(zāi)現(xiàn)場!
它最終的目標(biāo)是將實驗結(jié)果、業(yè)務(wù)理論知識及實戰(zhàn)經(jīng)驗有機(jī)地結(jié)合起來,從而使消防員在火場做出正確的決定。
實際上,很多新的戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法都是通過真火訓(xùn)練、真火實驗提煉出來的。
真火訓(xùn)練練什么?
那么,真火訓(xùn)練主要練什么呢?
技術(shù)方面主要練習(xí):
1.指導(dǎo)消防員養(yǎng)成全方位評估火災(zāi)現(xiàn)場,預(yù)判火災(zāi)形勢,通過煙霧狀況來定位起火點,通過氣流流動路徑預(yù)判火勢蔓延方向;
2.掌握控制火勢最科學(xué)的射水方式(包括外圍射水);
3.掌握水帶線路推進(jìn)的方法,學(xué)會“門控”技術(shù)。
但真火訓(xùn)練練習(xí)的不只是技術(shù),更強調(diào)戰(zhàn)術(shù)!在真火訓(xùn)練中,要學(xué)會團(tuán)隊協(xié)作,確保滅火、搜救、排煙等分隊的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,通過不斷練習(xí)達(dá)到配合默契,技術(shù)嫻熟地效果,從而使自己在真實火場中更有條理、更有效率、更為安全!